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孩子上高中以后,家长如何管理?
2019-11-14 09:58:38   作者:佚名   来源:   评论:0 点击:

孩子大了有自己的主见,也有自己的思想,这个时候也能够自己管理自己,而家长的监督已显然有些乏力、指导更是谈不上,对于孩子的功课如果家长不是很专业的话,我们并不主张家长对孩子的学习进行辅导,但是可以给予孩子其他方面的帮助。
  家长一定要摆明自己的位置,不要指令,而要做孩子的朋友,不时通过和孩子聊天的方式来影响孩子。
  高中的孩子有他的长处,就是他已经能理解一些人生的道理,但是他仍然学习不好,说明他还是有不好的学习习惯,或者他没掌握正确的学习方法,这时,家长要平等地、以过来人的身份和孩子谈心。
  家长首先要告诉孩子:他已经懂得学习对于你前程的重要性,他也明白即使学习不好也能以其他低级的方式谋生,所以,作为父母,如果孩子坚持寻找其他的路径,父母也会支持;但,父母希望孩子能凭借学习这个方式,为自己的终生谋一个高起点。
  同时家长也应该以平和的态度告诉孩子,他现在的成绩是不理想的。那差在什么地方呢?
  是不是孩子有不好的听课习惯?课堂容易走神?容易走神,那就克制自己听清老师讲的话,并跟从老师的话去思考和行动;
  是不是孩子非常易于因一个小小的线索就发生联想,耽误了听课而不能自觉刹住?如果是这个原因那就告诫孩子以后一定要控制自己的思绪,不要浮想联翩;
  是不是孩子对某个科目还不入门,那是他没遇到过好的老师领上正路,那就为他找个好的补习班;
  是不是孩子对网络、歌曲、追星沉迷过度,如果是,那就先搁置一年,网络或者明星不会在一年以后消失,我们考完大学再去迷;
  是不是孩子学习多年落后,积重难反,那不是问题,其实,学生十二年的学龄,可以浓缩到一年来补足,我们说“补足”,是因为这十二年里,他不是一分钟也没学习,他只是需要补漏拾遗,而补漏的时间不是很长。好比五千米的长跑运动员,第一名在跑,最后一名也在跑,而最后一名需要找回的差距,只是他们撞线时间所差的那三五分钟而已,而不是全程。所以,孩子要树立信心,至少要从现在开始行动起来,跟住并渐渐缩短差距,而不要继续拉大差距。
  不论何种原因,可以肯定的是,没有无缘无故学习不好的孩子,他学习不好,一定有哪方面的问题,家长要和孩子一起自检、互检、共检。
  找到了问题所在是第一步,然后就是家长和孩子一起研究出解决办法,办法制定出来了,学生一定要恪守这个计划,要放下架子,放下逆反心理,请家长一起来督促自己。这一点上,如果家长能与学生平等地谈开,多数学生是可以接受的。

 
                                                            冀 州 中 学    
                    冀州区计划生育协会
 

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